#loqueviene

Panel | Las prácticas académicas de Trabajo Social en pandemia: desafíos, aprendizajes e interrogantes

La Dirección de Carrera de Trabajo Social y el Programa de Articulación de prácticas invitan a docentes, estudiantes y referentes institucionales de las cátedras con prácticas académicas a participar de la Actividad “Las prácticas académicas de Trabajo Social en pandemia: desafíos, aprendizajes e interrogantes”, a realizare el jueves 7 de octubre, a las 15.30, a través de Meet.

Dirigido a: docentes, estudiantes, adscriptxs de las cátedras con prácticas académicas de la Lic en Trabajo Social. Público en general.

 

Conversatorio | Profesionalización de las áreas sociales de ámbitos laborales gubernamentales, no gubernamentales y privados del Valle de Traslasierra

La Dirección de Carrera de la Lic. en Trabajo Social invita al conversatorio: “Profesionalización de las áreas sociales de municipios y comunas del valle de traslasierras”, que se realizará el viernes1 de octubre a las 17, de manera virtual. 

Conversaciones Arrobadas | Construyendo agenda sobre comunicación, ciudadanía y política

El Programa de Estudios sobre Comunicación y Ciudadanía del CRA-FCS-UNC invita al Ciclo Conversaciones Arrobadas  “Construyendo agenda sobre comunicación, ciudadanía y política” con el objetivo de generar un espacio de reflexión e intercambio orientado a la problematización del papel que les cabe a la comunicación y la cultura en el diseño del orden social hegemónico, sus procesos de reproducción y transformación.

Curso de posgrado virtual | Dispositivos de cuidados gerontológicos y trabajo social

La Secretaría de Posgrado de la FCS invita al curso de posgrado virtual "Dispositivos de cuidados gerontológicos y trabajo social"

En el contexto sanitario actual, el grupo poblacional de personas mayores ha tomado protagonismo en los debates de la agenda pública y las distintas acciones por parte de las reparticiones gubernamentales. Allí entran en juego distintas miradas, acciones y políticas públicas destinadas a este sector. 

Trans*iciones | Segundo conversatorio sobre las primeras tesis de grado y su contexto de surgimiento

En el marco de los 10 años de la ordenanza 9/11, el proyecto Trans*iciones generado por una comisión transversal de la FCS organizará para el mes de octubre, una serie de converatorios en los que se presentarán las tesis de grado producidas desde la ex-Escuela de Trabajo Social y la actual Facultad de Sociales, vinculadas a los derechos y organizaciones de la comunidad trans.  

Preinscripciones | Simulación Parlamentaria de la Legislatura de la Provincia de Córdoba

La Facultad de Ciencias Sociales invita a sus estudiantes a participar de la Simulación Parlamentaria de la Legislatura de la Provincia de Córdoba sobre el funcionamiento de la Unicameral, en la que 70 jóvenes de entre 18 y 28 años asumirán el rol de legisladores y debatirán sobre una temática de interés provincial. Se espera que los destinatarios a través del diálogo y el consenso desarrollen un proyecto de ley que dé solución a las problemáticas planteadas.

Compromiso Social Estudiantil | Acompañamiento a trayectorias juveniles

La Secretaría de Extensión de la FCS informa que se encuentra abierta la convocaria de Acompañamiento a trayectorias juveniles perteneciente al Programa Compromiso Social Estudiantil coordinado por las Secretarías de Extensión Universitaria y de Asuntos Estudiantiles de la UNC. Este acompañamiento estará bajo  la temática Ciudadanía y Derechos Humanos, a cargo de la dirección del Lic. Nicolás Giménez Venezia.

Presentación de Informe y Libro | “Áreas Campesinas para la Soberanía Alimentaria, desde una perspectiva integral de Derechos Humanos”

El Programa Ruralidades y Derechos Campesino Indígenas perteneciente a la Secretaría de Extensión de la FCS invitan a la presentación de Informe y libro bajo el título  “Áreas Campesinas para la Soberanía Alimentaria Informe Final del Relevamiento Socio-territorial de Unidades Productivas Campesino-indígenas en los Bañados del Río Dulce y Mar de Ansenuza (2016 – 2020) desde una perspectiva integral de Derechos Humanos”.