La Secretaría de Asuntos Estudiantiles de Sociales informa que hasta el 27 de abril del 2023, estará abierta la convocatoria del Programa estudiando sobre ruedas “En bici a la Facu" (HCS N° 15/2012) de la Secretaria de Bienestar Universitario y Modernización.
El objetivo es fomentar el uso de la bicicleta como medio de transporte ecológico, saludable y rápido, y acercar una solución a quienes necesitan este medio de transporte.
La Dirección de la Licenciatura de la carrera en Sociologia de la Facultad de Ciencias Sociales invita a participar del Pre Alas 2022, los días 28 y 29 de marzo, organizado por la Red Argentina de Carreras de Sociología.
En ese marco participarán docentes e investigadores/as de la carrera de Sociología de la Facultad de Sociales.
El evento será transmisión en vivo por: http://ow.ly/ql0j50IsJHc
La Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Sociales informa que desde el 28 de marzo al 15 de abril (inclusive) se encuentra abierta la inscripción al Banco de Pasantes del Primer Período de año lectivo 2022.
La inscripción se realiza vía web a través del siguiente link
Los requisitos deben cargarse en el mismo formulario:
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN:
Reserva de aulas (Uso general)
Desde la Secretaría de Investigación y la Secretaría de Asuntos Estudiantiles de la FCS invitamos a estudiantes a la
Martes 5 de abril · 12 hs
Por Meet --> aquí el enlace
La Facultad de Ciencias Sociales informa que se encuentra abierta la convocatoria del Programa “La Universidad escucha a las escuelas” - PUEE 2022 para escuelas de Córdoba y Gran Córdoba.
En el marco de la Agenda de la Memoria y junto al INAI organizamos un encuentro para impulsar la prórroga de la Ley N° 26.160 del que participaron diferentes organismos públicos, autoridades y referentes de las comunidades indígenas de Córdoba.
La Ley plantea la emergencia en materia de posesión y propiedad de las tierras que tradicionalmente ocupan las Comunidades Indígenas originarias del país.
En el marco del retorno a la presencialidad plena, y tras dos largos años de trabajo virtual/remoto, nuestra institución enfrenta grandes desafíos para seguir cumpliendo sus funciones educativas principales así como para sostener de manera eficaz los procesos de trabajo cotidiano que lo permiten.