| Título | Autor/a | Director/a | Año |
|---|---|---|---|
| El sentido del regreso a la escuela | Silvia Furlán | María Rosa Almandoz |
2003 |
| Entre la disciplina y el conocimiento: los preceptores. | Silvia Montañez | Facundo Ortega |
2002 |
| Experiencias de mediadores de lectura en dos países latinoamericanos | Verónica Macías Andere | Alma Carrasco Altamirano |
2014 |
| Fronteras invisibles. La relación escuela comunidad en el marco de las transformaciones sociales. Estudio en un caso del interior cordobés | Silvia Avila | María Saleme de Bournichón |
1999 |
| Género: igualdad y desigualdad. La construcción de expectativas de equidad laboral en jóvenes estudiantes. | Adriana Andreone | Patricia Morey |
1998 |
| Gestos y escenas. Procesos de institucionalización de la pedagogía en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la U.N.C (1960 – 1970). | Adela Coria | Eduardo Remedi |
1998 |
| Institución escolar y espacio urbano en la transición al siglo XXI: una escuela que se transforma en un contexto en transformación | Adriana Tesio Conca | Elena Achilli |
2007 |
| Institución escolar: memoria y representación social de los derechos humanos | Eduardo Sota | Mario Navarro |
1999 |
| La construcción del oficio de ser estudiante universitario en la Facultad de Ciencias Químicas | Sandra Gerbaudo | Liliana Vanella |
2004 |
| La elección de carreras en el último año de secundaria: un estudio de casos. | Silvia Servetto | Liliana Vanella |
1996 |
