maestríasinvestigación educativa con orientación socio-antropológica
Título Autor/a Director/a Año
Las tramas de la política pública para la promoción de la igualdad. Estudio de caso. Alberto Reinaldi Liliana Olmos

2012

Las transformaciones de las prácticas estudiantiles en los ingresantes universitarios Martha Córdoba Roxana Mercado

2009

Mujeres, encierro carcelario y educación: el caso de los talleres universitarios en una cárcel de máxima seguridad para mujeres Carolina Cravero Jaquelin Vasallo

2013

Prácticas docentes en escuelas rurales del oeste cordobés. Construcción de miradas. Romina Clavero Liliana Vanella

2012

Profesiones, profesores y creencias. Un estudio acerca de la formación de médicos Marcela Sosa Gladis Ambroggio

2003

Al margen del margen…en la orilla. Encrucijadas y tensiones de las prácticas y prácticas escolares en una escuela especial Cristina Luque Disandro Cecilia Bixio

2008

Campesinos y educación no formal Felicitas Silvetti Horacio Crespo

1997

Disciplina y convivencia. Encrucijada de la escuela media. Estudio socio – antropológico de un caso de escuela secundaria de la ciudad de Córdoba Nora Alterman Alfredo Furlán

1998

Educación de jóvenes y adultos, imágenes fotográficas y experiencias en la escuela Diego Moreiras Eva Da Porta y Ximena Triquell

2013

El centro de alfabetización de adultos del barrio El Ceibal: un espacio de construcción colectiva para la cultura escrita Clemencia Postigo Elisa Cragnolino

2010