Se incerta un grupo de estudiantes en el espacio de cortaderos ubicados en el Barrio V. Satyta de la localidad de Anisacate. La propuesta acompaña la intervención coordinada entre dos ONG, una local (GETAL) y otra de Córdoba (CECOPAL). Se generan dos espacios de intervención articulados: uno con mujeres migrantes bolivianas, en los cortaderos de ladrillos, donde se sostiene un encuentro quincenal de capacitacion y asesoramiento legal  y otro desde GETAL, a través de un proyecto recreativo e intercultural con los niños y niñas de las zonas.

Se incerta un grupo de alumnas y luego de un recorrido por diferentes espacios en el CIC, participan en la conformación de una propuesta lúdica para la primer infancia, vinculada al area de desarrollo social. Este proyecto recupera experiencias anteriores en donde se involucraron diferentes instituciones de la comunidad, surge frente a la demanda de cuidado, socio-educativos para niños de 1 a 3 años.

Se inicia un proceso de trabajo junto al EAC en la línea de economía social, con la Feria de Emprendedores de la Zona Sur. Desde este espacio se propicia la producción de artesanías o comestibles que puedan ser comercializados mediante la participación de diferentes ferias. Las estudiantes acompañan el proyecto que comprende capacitación, gestión y uso del espacio público, difusión, apoyo en la organización de las y los vecinos.

Se incertaron tres grupos de prácticas en diferentes espacios de participación y cogestión donde un actor relevante es el centro de salud. Estos espacios fueron: Mesa de gestión, Mesa de Gestión Ambiental y Proyecto "Entramándonos".

Se insertaron tres grupos de estudiantes en tres Proyectos de trabajo con niños/as y mujeres que sostiene el equipo interdisciplinario del centro de salud:

-Proyecto en el Playon de Villa Aspacia. Trabajo socio-recreativo con niños y niñas de la zona. Se comparte prácticas con estudiantes del último año de la carrera de psicología y la organizacion Quincunse.