20 / Octubre / 2023
Desde la Secretaría de Asuntos Estudiantiles nos preguntamos ¿Quénes estudiamos en Sociales? ¿Cómo nos sostenemos en la Universidad? y a partir de esas preguntas articulamos y difundimos tres iniciativas que se estan ralizando en la FCS y que buscan relevar datos de la población estudiantil sobre: accesibilidad, salud sexual y (no) reproductiva y, trayectorias educativas de estudiantes con identidades disidentes a la heterocisnorma.
Convocamos a les estudiantes a participar y completar los diferentes relevamientos, en pos de construir datos que consideramos imprescindibles para pensar y ejecutar políticas educativas que fortalezcan el acompañamiento a las trayectorias.
Relevamiento sobre accesibilidad a la educación superior y discapacidad, impulsado por la Comisión Institucional de Accesibilidad
Tiene por objetivo conocer las condiciones en las que les estudiantes con discapacidad habitan la facultad.
La encuesta dura aproximadamente 15 minutos y los resultados serán utilizados para la elaboración de acciones y propuestas por parte de la Comisión.
▶ Accedé a la encuesta aquí
Relevamiento sobre conocimientos, prácticas y necesidades vinculadas a la salud sexual integral de estudiantes de Sociales, propuesto por la Consejería de Salud Sexual y (no) reproductiva, de la FCS, la Cátedra de Metodología de la Investigación I (Cuantitativa) - de Sociología y Ciencia Política -, y la Secretaría de Genero del CECS.
Está dirigido a todo el estudiantado, y tiene como objetivo relevar los conocimientos y actitudes de los, las y les estudiantes hacia la salud sexual integral, además de conocer las necesidades y demandas en torno al tema.
La encuesta dura 5 minutos, es anónima y la información producida será utilizada sólo con fines estadísticos y de gestión.
▶ Accedé a la encuesta aquí
Proyecto “La Universidad como horizonte de posibilidad para combatir las desigualdades/violencias heterocisnormativas (Jóvenes en ciencia. MinCyT - UNC)
Este proyecto busca reconocer obstáculos con los que se encuentran las personas con identidades y sexualidades disidentes a la heterocisnorma durante su trayectoria en la UNC, en el período 2019 – 2023.
En el mes de noviembre estará disponible el formulario y se realizarán jornadas presenciales para la implementación.
▶ Más info en jovenesenciencia.disidenciasunc@gmail.com
Desde la SAE asumimos la articulación de dichas propuestas y la participación en su puesta en marcha a los fines de contribuir, progresivamente, a la construcción de una mirada integral sobre las trayectorias educativas de les estudiantes de la Facultad, que nos permita reconocer necesidades estudiantiles e identificar el impacto de políticas institucionales existentes, y/o la necesidad de impulsar nuevas políticas en pos de garantizar el ingreso, la permanencia y el egreso de la diversidad de estudiantes que transitan por nuestra casa de estudios.
Tus derechos, nuestro compromiso.
La SAE con vos.