Especialista en estudios socioculturales sobre educación y TIC. Se ha dedicado a analizar los procesos de mediatización en escenarios educativos, en particular para indagar acerca de las transformaciones en la experiencia subjetiva y social de grupos de jóvenes que realizan producciones culturales en marco de propuestas socioeducativas de la ciudad de Córdoba. Actualmente sus estudios se focalizan en torno a jóvenes y alfabetismos transmedias.