26 / Octubre / 2023
El martes 24 de octubre nos encontramos una vez más en la Jornada de Puertas Abiertas, convocando a interesades en sumarse a la facu de Sociales como estudiantes de Ciencia Política, Sociología y Trabajo Social.
En la jornada realizamos charlas de presentación de cada una de las carreras, junto a estudiantes, docentes, profesionales y autoridades. Conversamos sobre la importancia del paso de la escuela secundaria a la universidad pública, lo que implica el cursado y la vida estudiantil en Sociales.
En el diálogo compartimos e intercambiamos información sobre inscripciones, derechos estudiantiles, programas, materiales, grupos de estudio, entre otras consultas. Recorrimos los edificios de la facu para conocer los espacios, las funciones de cada área y de quienes formamos parte de Sociales.
De esta manera, con el trabajo colectivo de todos los actores de nuestra FCS, dimos la bienvenida a quienes se acercaron a conocer nuestras carreras de grado, logramos ofrecer un abrazo institucional con la participación de toda la comunidad.
Aquí podés encontrar más información sobre las carreas y el ingreso 2024
La jornada de Puertas Abiertas se suma a las actividades realizadas por la facultad para acompañar el ingreso y la permanencia de les estudiantes. Queremos celebrar el diálogo y el trabajo conjunto logrado entre todos los actores que formamos parte de la comunidad de Sociales en relación al desafío y compromiso que implican el ingreso y la permanencia en las carreras de grado. Gracias por ser parte de las reflexiones que nos guían y de las acciones implementadas hasta aquí. Destacamos las siguientes porque creemos que son fortalezas sobre las que podemos seguir creciendo.
Ingreso 2023/24
►Jornada Ingresar a Sociales 2023
Realizada en abril, tuvo como objetivo compartir con los equipos de las cátedras del primer año de las tres carreras, direcciones y SAE lo realizado en el Ingreso 2023. Se dialogó sobre puntos clave acerca de la población ingresante.
►Informes sobre la población ingresante
Se realizaron dos informes que caracterizan a la población que ingresó a las carreras de grado de la FCS. Estos pretenden construir información que oriente en la definición de propuestas institucionales y pedagógicas.
- Informe Gestionar para la inclusión social y académica en Sociales: el ingreso en la FCS. Síntesis de acciones destinadas al ingreso y perfil de estudiantes (Eliana López, Graciela Biber, Valeria Britos, Dolores Pedraza, Celeste Senestrari).
- Informe Perfil de ingresantes 2023 (Luis Arévalo y Paulina Santa Cruz).
Participaciones en actividades académicas visibilizando acciones de la FCS en torno al Ingreso
- Foro Construyendo desafíos para la educación universitaria (17 de marzo de 2023)
- 9° encuentro InReCO (7 de septiembre de 2023)
►Talleres para estudiantes sobre la preparación de instancias evaluativas realizados en marzo, mayo y junio.
Con el objetivo de acompañar a ingresantes en el desafío de construir su oficio de estudiante y en articulación con las cátedras del ingreso, se abordan cuestiones centrales implicadas en las instancias evaluativas.
►Jornadas de anticipación y organización del ingreso 2024: ¿Cómo recibimos a ingresantes?
Se realizaron tres jornadas de trabajo con los actores involucrados en el ingreso a las carreras de grado de la FCS para pensar conjuntamente las actividades vinculadas al ingreso:
- La muestra de carreras (realizada los días 5, 6 y 7 de septiembre).
- Jornada de Puertas Abiertas (24 de octubre, de 14.00 a 19.00 hs).
- Taller de anticipación Ingresar a Sociales (14 de diciembre, de 14.00 a 16.00 hs).
- Aula virtual Ambientar Sociales.
- Organización institucional y académica del cursado del Ingreso 2024.
En esta segunda etapa del año, a partir de esta serie de actividades, transitarán por la FCS nuevas personas interesadas en conocer nuestras propuestas educativas y formativas. Invitamos a construir entre toda la comunidad educativa gestos de bienvenida y recepción.
Permanencia
►Taller sobre entornos virtuales, uso y características del aula virtual de la FCS
Este taller se realizó en el marco de distintas cátedras de primer año de las tres carreras de grado en conjunto con el área de Tecnología Educativa y Conocimiento Abierto (TEyCA): Introducción al Conocimiento de las Ciencias Sociales, de las carreras de Sociología y Ciencia Política; y en las cátedras A y B de Fundamentos y Constitución Histórica del Trabajo Social.
El objetivo principal fue atender una de las dificultades más recurrentes relevadas en el ingreso 2023; continuando con la propuesta de talleres en el marco de asignaturas que implementa TEyCA desde el 2022.
►Talleres sobre el oficio de estudiante
Destinados a estudiantes de segundo año de las tres carreras de la FCS.
Se realizaron en las cátedras A y B de Teoría Espacios y Estrategia de Intervención II de la carrera de Trabajo Social entre mayo, junio, agosto y septiembre. El objetivo de estos talleres es dialogar e intercambiar sobre las tensiones, dificultades, dudas que se generan en la vida universitaria, así como recomendaciones y estrategias para estudiar en las carreras de grado de la FCS y fortalecer la autonomía de les estudiantes.
►Ciclo de intercambio y formación para Adscriptes, Ayudantes a la docencia; Sociales pares y Tutores Pares.
Este ciclo constó de seis encuentros en los que se abordaron diferentes temáticas vinculadas al acompañamiento de estudiantes de grado desde el rol específico que desempeñan.
►Ciclo Aportes a la tarea de enseñar, con una perspectiva de permanencia. Acciones de intercambio y formación con equipos docentes ciclo lectivo 2023.
Asesoramiento a cátedras de las tres carreras en el diseño y producción de recursos digitales para la enseñanza, desde el área de Tecnología Educativa y Conocimiento Abierto.
Acompañamiento a equipos de cátedra y estudiantes en el primer tramo de estudio, generando herramientas para el aprendizaje del oficio de estudiantes y de la lectoescritura, desde el área de Ingreso y Permanencia.
