Equipo docente: Ernesto Morillo, María Victoria Gontero, María Lidia Piotti, Cristina Techera, Balcazar Fani, Gabriela Rotondi, Marcelo Corona.
Inicia: Viernes 6 de mayo de 18 a 21 hs
Aula: Posgrado. Planta Alta . Escuela de Trabajo Social
Fechas: 6 de mayo; 20 de mayo; 3 de junio; 17 de junio.
El seminario se propone brindar herramientas teóricas metodológicas sobre educación popular a los estudiantes de la UNC que mantienen  trabajos extensionistas , a la vez que promover  la participación de los asistentes al seminario en pasantías  en las organizaciones sociales donde puedan observar  y apoyar procesos desde la perspectiva de la educación popular e intervenir en los mismos. Los contenidos centrales son: Aproximaciones teóricas política a la Educación Popular. Su dimensión social, política y ética. Educación Popular y  Movimientos Sociales.  Educación popular: Conciencia crítica,  praxis y organización popular. Ejercicio pedagógico y socio educativo
El territorio: Desafíos y contradicciones. La comunidad y sus historias de lucha. Los sujetos y sus interrelaciones en el territorio. Educación Popular con niños: Paradigmas de Infancia. El protagonismo infantil y juvenil organizado. Educación Popular en la escuela. Infancia y política, Redes y Movimientos Sociales infanto-juveniles. El rol del Educador Popular 
Metodología: 
Constará de cuatro  encuentros quincenales con modalidad  presencial de 3hs reloj cada uno en modalidad de aula taller; tres encuentros de aproximación a experiencias  de Educación Popular  en organizaciones sociales con participación en acciones socio comunitaria en apoyo y colaboración en líneas de trabajo actualmente en marcha, bajo coordinación  de referentes educativo y la elaboración de un ensayo final con dos reuniones de consulta por grupo de trabajo.

Destinatarios: 
Estudiantes de trabajo social y carreras afines.